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Lesemotivation erhöhen, Lesekompetenz steigern: Überlegungen zum Einfluss genderspezifischer Interessen auf die Lesefähigkeit von Schüler*innen der Sekundarstufe I
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Lesemotivation erhöhen, Lesekompetenz steigern: Überlegungen zum Einfluss genderspezifischer Interessen auf die Lesefähigkeit von Schüler*innen der Sekundarstufe I
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Ali H.
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1 day ago
Meera L.
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